Licenciada en Sistemas de Información, docente de vocación, ofrece conocimientos de informática, proyectos e inglés desde básicos a avanzados dirigidos a personas de todas las edades que los necesiten

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• Dinos, ¿desde cuándo te apasiona la informática? Cuéntanos (quizás con un poco de nostalgia) tus primeras experiencias con un ordenador.

  Pertenezco a una generación híbrida: aquella que nació sin ordenadores, pero que tuvo el privilegio de ver cómo transformaban el mundo mientras crecíamos. Antes de comenzar la facultad no comprendía del todo de qué se trataba la informática, pero tenía la certeza de que la tecnología había llegado para quedarse y que sería una herramienta clave para facilitarnos la vida.
  
  Elegí estudiar Licenciatura en Sistemas de Información porque intuía —sin miedo a equivocarme— que ese era el futuro. Recuerdo con cariño mi primer año de estudio, cuando hacíamos todos los trabajos en la computadora de una compañera, y yo esperaba mi turno con ansias, fascinada por cada cosa que podía hacer con esa máquina. Recién en segundo año mis padres pudieron comprarme mi primera computadora, y desde entonces comenzó este camino de aprendizaje constante, donde la curiosidad y la tecnología se convirtieron en parte esencial de mi vida.

• ¿Qué evolución tecnológica te ha marcado más y cuál crees que será la próxima que revolucionará el mercado?

  Lo que más me ha marcado de la evolución tecnológica es la seguridad informática, o más precisamente, la falta de ella. A lo largo de los años he observado cómo los avances tecnológicos superan, una y otra vez, la capacidad de las medidas de protección para acompañarlos. Esa brecha constante entre innovación y seguridad representa, a mi entender, uno de los mayores desafíos actuales, porque convierte el progreso en una posible fuente de vulnerabilidad para los usuarios.
  
  En cuanto a la próxima gran revolución, no tengo dudas de que ya está entre nosotros: la inteligencia artificial. Su crecimiento exponencial está transformando la manera en que trabajamos, aprendemos y nos relacionamos con el mundo. Como profesora, profesional y madre, me interesa especialmente promover su uso ético y responsable. Por eso, decidí formarme en este campo, convencida de que comprender la IA no solo es una necesidad profesional, sino también una forma de acompañar con criterio los cambios que definirán nuestro futuro.

• Explícanos tu especialidad, el porqué de tu interés en ella y de manera más general, su importancia en el universo informático.

  Soy Licenciada en Sistemas de Información y me he especializado en auditorías de calidad. Lo que más valoro de esta carrera es la capacidad que desarrolla para observar, analizar y comprender los sistemas desde una perspectiva integral. Esa mirada holística permite no solo entender la tecnología, sino también cómo se articula con los procesos, las personas y los objetivos estratégicos de una organización.
  
  Mi interés por las auditorías surgió precisamente de esa intersección entre lo técnico y lo humano. Auditar no es solo verificar el cumplimiento de normas o procedimientos, sino también garantizar que cada parte del sistema funcione de manera eficiente, coherente y orientada a la mejora continua. En el universo informático, esta especialidad cumple un papel esencial: asegura la calidad, la confiabilidad y la transparencia de los procesos, fortaleciendo la confianza en la tecnología como motor de desarrollo y competitividad.

• ¿Qué te inspiran personas tan visionarias como Bill Gates, Steve Jobs o Mark Zuckerberg?

  Personas como Bill Gates, Steve Jobs o Mark Zuckerberg me inspiran, ante todo, por su capacidad de anticiparse al futuro y transformar ideas abstractas en realidades que cambiaron la forma en que trabajamos, nos comunicamos y pensamos. Desde mi perspectiva, admiro cómo combinaron visión estratégica, innovación tecnológica y una búsqueda constante de la excelencia, incluso en entornos de altísima exigencia.
  
  En conjunto, estas figuras me reafirman una convicción: la tecnología, cuando se gestiona con visión, propósito y calidad, no solo impulsa negocios, sino que mejora vidas y redefine los límites de lo posible.

• Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumn@.

  Como mencioné antes, no nací rodeada de tecnología, y eso hizo que, en más de una ocasión, me costara entenderla. Para una persona analítica como yo, a veces resulta difícil asimilar lo abstracto. Recuerdo mis años de facultad, en plena época de parciales, cuando algunas materias técnicas me resultaban abrumadoras. Solía pensar que no lograría rendir bien… hasta que, casi mágicamente, un día antes del examen, todo encajaba. Era como si mi mente hiciera un click y, de repente, todo tuviera sentido.
  
  Ya como profesora, viví muchas experiencias enriquecedoras, pero una en especial me marcó profundamente. Tenía un alumno de unos cincuenta años que había retomado la carrera después de mucho tiempo. Dudaba de sus capacidades y creía que no podría llegar a recibirse. Yo veía en él un enorme potencial, así que lo alentaba clase tras clase, recordándole que la constancia y la confianza en uno mismo son tan importantes como el conocimiento técnico.
  
  Pasó el tiempo y perdí contacto cuando terminó de cursar. Tiempo después, recibí una llamada suya: quería contarme que ese mismo día su hijo se había recibido de ingeniero y él, de licenciado. Su voz transmitía orgullo, emoción y gratitud. Aquel gesto me recordó por qué amo enseñar: porque detrás de cada logro académico hay una historia de esfuerzo, superación y fe compartida.

• ¿Qué le dirías a una persona que no está muy habituada a utilizar el ordenador y que dice la "la informática es muy complicada"?

  Le diría que la informática no es un mundo inaccesible, sino una poderosa herramienta que, bien entendida, facilita la vida y multiplica las oportunidades. A menudo lo que parece complicado al principio es solo una cuestión de familiaridad: todos nos sentimos inseguros la primera vez que usamos algo nuevo, desde un celular hasta un electrodoméstico moderno.
  
  Desde mi experiencia, siempre destaco que la tecnología está diseñada para servir a las personas, no al revés. Por eso, el secreto está en empezar paso a paso, con curiosidad y sin miedo a equivocarse. La informática no exige saberlo todo, sino animarse a explorar y aprender con paciencia.

• Ayúdanos a conocerte mejor ¿cuáles son tus hobbies (estén o no relacionados con la informática)?

  Me gusta hacer muchas cosas, pero hay dos hobbies que ocupan un lugar especial en mi vida. El primero es bailar. Amo bailar porque me hace sentir libre, viva y conectada conmigo misma. A lo largo de los años he explorado distintos estilos —español, dabke, salsa, bachata, entre otros— y disfruto mucho compartir esa pasión con el público. Por eso, siempre que he tenido la oportunidad, participé en muestras y presentaciones teatrales.
  
  El otro hobby que me acompaña desde hace años son las artesanías. Disfruto crear arte con mis manos; soy detallista, prolija y me gusta imprimir en cada pieza mi toque personal. En algunos momentos, incluso, este pasatiempo se transformó en un pequeño emprendimiento, y pocas cosas me resultan tan gratificantes como ver que alguien valora y adquiere una creación hecha por mí.
  
  Ambas actividades son mi cable a tierra. Cuando bailo o pinto, logro desconectarme completamente del mundo que me rodea y conectar con lo que realmente me apasiona: la creatividad, la expresión y la armonía.

• ¿Qué hace de ti un/a Superprof?

  Creo que lo que me convierte en una Superprof son tres pilares fundamentales: vocación, pasión y compromiso. Para mí, enseñar no es solo transmitir conocimiento, sino acompañar a cada alumno en su proceso de aprendizaje, motivarlo y ayudarlo a descubrir su propio potencial.
  
  Amo enseñar y me entrego al 100% en cada clase. Soy una profesora exigente, pero esa exigencia nace de la confianza que tengo en mis alumnos y en su capacidad para superarse. Me gusta desafiarlos, guiarlos y ver cómo logran más de lo que ellos mismos esperaban.
  
  Sé que soy una Superprof porque, al final del camino, muchos de mis alumnos me dicen con una sonrisa: “usted es una profesora exigente, pero gracias a eso, siento que realmente aprendí”. Y no hay mejor reconocimiento que ese.