Laura - prof de Inglés americano - Madrid
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Laura

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  • Inglés americano

Estudiante de psicología en la Universidad de Tronto, más de 3 años viviendo en el extranjero, clases de inglés 4-18 años

  • Inglés americano

Lugar de las clases

Acerca de Laura

Quiero compartir y ayudar con mi saber, siento estudiante yo misma creo q la base de una buena vida empieza por entender y ser apasionados por lo que tenemos alrededor. Me gusta ver como hay un cambio positivo en mis alumnos y como soy capaz de hacer un buen impacto en sus vidas

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Acerca de la clase

  • Primaria
  • Pre-media
  • Bachillerato
  • +14
  • niveles :

    Primaria

    Pre-media

    Bachillerato

    Educación tecnica superior

    Educación superior

    Adultos

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Otras formaciones profesionales

    Básico

    Intermedio

    Avanzado

    Niños

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

1. Mis Técnicas y Metodología de Enseñanza

Mi enfoque se aleja de la memorización rígida de reglas y se centra en la comunicación efectiva y la inmersión práctica. Creo que el idioma se aprende usándolo.

- Enfoque Comunicativo (Communicative Approach): La prioridad es que puedas comunicarte desde el día uno. Diseño actividades que simulan situaciones de la vida real (como hacer un pedido en un restaurante, dar una opinión en una reunión, o escribir un correo electrónico).
- Aprendizaje Basado en Tareas (Task-Based Learning):Aprenderás haciendo. Por ejemplo, en lugar de estudiar una lista de verbos, planearíamos un viaje juntos, lo que nos obligará a usar el futuro, el vocabulario de viajes y a negociar.
- Método PPP (Presentación, Práctica, Producción):
1. Presentamosun concepto nuevo (ej. el "Present Perfect").
2. Lo practicamos de forma controlada con ejercicios.
3. Pasamos a la producción, donde lo usas libremente en una conversación o actividad creativa.
- Corrección y Andamiaje (Scaffolding): Te doy andamios para construir frases, pero no te interrumpo constantemente. Tomo nota de los errores y los repasamos juntos al final de la actividad para no cortar tu fluidez. Veo los errores no como fallos, sino como peldaños necesarios en el aprendizaje.
- Personalización: No existen dos alumnos iguales. Adapto mis materiales, el ritmo y los ejemplos a tus intereses. Si te gusta la música, analizaremos canciones. Si trabajas en finanzas, practicaremos con artículos de economía.

2. Ejemplo de Programa de una Clase (Nivel Intermedio - 60 minutos)

Tema de la clase: "Hablar de experiencias de viaje y planes futuros"

- 5 min - Calentamiento (Warm-up): Charla inicial. ¿Qué tal tu semana? ¿Viste alguna película o serie interesante? (El objetivo es activar tu inglés de forma natural).
- 10 min - Introducción al Vocabulario (Vocabulary Input):Aprenderemos frases verbales (phrasal verbs) relacionadas con viajes (ej. *take off, set off, check in, get away*). Usaremos imágenes y ejemplos para deducir su significado.
- 15 min - Gramática en Contexto (Grammar Focus):
- Repaso rápido del "Present Perfect" para hablar de experiencias sin fecha concreta ("I have been to Italy") vs. "Past Simple" para experiencias con fecha concreta ("I went there in 2019").
- Introducción de estructuras para el futuro: "I am planning to...", "I hope to...", "I might...".
- 20 min - Producción Oral (Speaking Practice):
- Tarea 1 (Parejas): Me cuentas la historia de tu mejor viaje usando el vocabulario y los tiempos verbales nuevos.
- Tarea 2:Planificamos juntos el viaje de tus sueños. ¿Dónde irías? ¿Qué harías? Usaremos las estructuras de futuro.
- 10 min - Feedback y Cierre (Feedback & Wrap-up):*Corregimos 2 o 3 errores comunes que hayan surgido durante la conversación. Repasamos lo aprendido y te explico la "tarea opcional" para la semana.

3. Mis Particularidades como Profesor/a

- Energía y Paciencia: Creo un ambiente relajado y libre de estrés. El error es parte del proceso. Me río contigo y contigo, no de ti. La clase debe ser un espacio seguro para hablar sin miedo.
-Flexibilidad: Si llegas un día con una duda concreta sobre un correo que tienes que enviar para el trabajo, dejamos el plan de la clase a un lado y resolvemos ese problema real. Tus necesidades inmediatas siempre tienen prioridad.
- Enfoque en el "Inglés Real": No enseño solo el inglés de los libros de texto. Te enseño las expresiones que realmente usan los nativos, los phrasal verbs más comunes, los modismos y cómo entender las películas sin subtítulos.
- Feedback Constructivo y Detallado: Al final de cada clase, te enviaré un pequeño resumen con el vocabulario nuevo y los puntos gramaticales que hemos visto, así como notas personalizadas sobre tu progreso.

4. ¿A quién van dirigidas mis clases?

Mis clases están diseñadas para ser totalmente personalizadas y se adaptan a una amplia variedad de estudiantes.

- Niveles:
- Desde A1 (Principiante) hasta C1 (Avanzado) . Tengo experiencia acompañando a estudiantes que empiezan desde cero hasta aquellos que solo necesitan mantener la fluidez y perder el acento.
- Perfiles de Estudiantes:
- Adultos y adolescentes (+16 años):Mis clases tienen una dinámica de conversación entre adultos, por lo que me centro en alumnos a partir de bachillerato y universidad, hasta profesionales y jubilados.
- **Profesionales (Business English):** Clases enfocadas en el mundo laboral: preparación de reuniones, negociaciones, presentaciones, writing de emails formales y vocabulario específico de sectores como el marketing, la tecnología o las finanzas.
- Estudiantes que se preparan para exámenes oficiales: Ayuda en la preparación de exámenes como Cambridge (PET, FCE, CAE) o IELTS, con enfoque en las partes que más se te atraganten (Speaking y Writing).
- Viajeros empedernidos: Personas que necesitan el inglés para defenderse con soltura en sus viajes, más allá del "yes" y "no".
- **Especialidades:** Conversación, preparación de entrevistas de trabajo, inglés para viajar, comprensión de series y películas, o apoyo escolar para selectividad (EBAU/PAU).

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  • 5h: $85
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