Víctor - prof de Emprendimiento - Ciudad de México
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Víctor

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Economista y Especialista en Economía Monetaria y Financiera por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con más de 10 años de experiencia en el sector bancario.

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Lugar de las clases

Superprof Estrella

Víctor hace parte de los mejores profesores de Emprendimiento. Perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente, ¡sus alumnos le adoran!

Acerca de Víctor

Lo que el banco no te dice (pero yo sí, después de 10 años diseñando sus productos).
​He pasado la última década en las entrañas del sistema financiero. Como Jefe de Departamento de Tarjeta de Crédito, vi miles de expedientes pasar por mi escritorio. Vi negocios brillantes morir por falta de flujo y emprendedores promedio escalar gracias a que entendían las "reglas no escritas" del crédito.
​Hoy, cierro ese ciclo para abrir uno nuevo: Ayudarte a que el sistema trabaje para ti y no tú para el sistema.
​Muchos ven una tarjeta de crédito como una deuda peligrosa. Yo la veo como lo que realmente es: El capital semilla más barato y accesible que existe... si sabes usarlo.
​Como Economista de la UNAM y apasionado de la agilidad (Scrum), he decidido combinar el rigor financiero con la velocidad tecnológica para lanzar mi consultoría y programas de formación.
​Mi enfoque es simple:
Menos teoría abstracta.
Más resolución de situaciones reales.
Estrategias de "insider" para que el banco te diga que SÍ.
​Si eres emprendedor, dueño de negocio o simplemente alguien que quiere dominar sus finanzas antes de que estas lo dominen a él, quédate cerca. Se viene la primera generación de emprendedores con verdadera Ingeniería de Crédito.
​¿Cuál es el mito más grande que has escuchado sobre las tarjetas de crédito? Te leo en los comentarios.

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Acerca de la clase

  • Primaria
  • Pre-media
  • Bachillerato
  • +6
  • niveles :

    Primaria

    Pre-media

    Bachillerato

    Educación tecnica superior

    Educación superior

    Adultos

    Maestría

    Doctorado

    Preescolar

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

En clase aprenderás lo que necesitas saber sobre los siguientes temas:

FINANZAS PERSONALES

1. Finanzas personales (sana y administra tus recursos para lograr tus metas). 12 horas.

2. Fundamentos básicos para Nuevos Inversionistas. Adquiere conocimientos sobre el mundo financiero y crea tu primer portafolio de inversión. 20 horas.

3. Uso y administración de tarjeta de crédito. Vuélvete experto al usar tus tarjetas de crédito. 20 hrs.

EMPRENDIMIENTO

4. Diseña tu producto. Crea tu producto o servicio utilizando la metodología de Design Thinking. 20 horas.

5. Elaboración de tu plan de negocio para emprender tu proyecto de independencia financiera. 20 horas.

6. Evaluación de tu empresa. Evalúa cuánto vale tu empresa o tu proyecto de negocio. 10 horas.

ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS

7. Administra tus proyectos con metodologías ágiles. 12 horas.

ASESORÍAS ESPECIALIZADAS

8. Asesorías es temas especializados sobre finanzas personales, empresariales, inversiones, economía, análisis estadístico, análisis financiero, elaboración de plan de negocios y evaluación de empresas o proyectos de inversión personalizado, entre otros.

La metodología de enseñanza que utilizo te permitirá adquirir resolver en cada sesión situaciones de tu interés, en las sesiones prácticas realizaremos ejercicios utilizando recursos y herramientas que te faciliten adquirir el conocimiento y la experiencia que necesitas. Escucharé tus necesidades y colaboraré con distintas propuestas para que avances en los asuntos que te interesan.

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Precios

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  • $23

Tarifas de los paquetes

  • 5h: $110
  • 10h: $219

En línea

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Esta primera clase gratis con Víctor, te permite conocerle, precisarle tus necesidades y planear las siguientes clases.

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  • ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

    Desde pequeño siempre me ha gustado compartir lo que sé para resolver problemas, por ejemplo, en la niñez aprendí a bailar y en la adolescencia fui coreógrafo de XV años. Eso me motivó a seguir aprendiendo y entender que es posible ayudar a los demás y monetizar a la vez.
  • ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

    No tengo un modelo como tal pero mi objetivo es lograr un equilibrio entre el trabajo y mi calidad de vida. He adoptado el lema de "Servir para Vivir", pienso que los seres humanos somos entes sociales y que la mejor forma de autorealizarnos es poner al servicio de otros lo que nos apasiona y hacemos muy bien.
  • ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

    Mi profesión de economista me emociona mucho ya que me permite analizar y proponer distintas soluciones a problemas sociales y corporativos relacionados con la administración, organización y optimización de recursos como el tiempo y el dinero, entre otros.
  • ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

    Cuando estaba eligiendo qué carrera estudiar fui a Ciudad Universitaria y observaba en distintas facultades los horarios, leía el nombre de las clases y las que me llamaban la atención las visitaba como oyente. Fue así que encontré una materia llamada Microeconomía en la Facultad de Economía, me dirigí al salón de clases y como ya había iniciado me quedé en la puerta viendo el pizarrón lleno de fórmulas matemáticas que al final daban como resultado un 3 por ciento. Lo que me enamoró fue lo que escuché, el profesor explicaba lo que significaba: hablaba del país, sus recursos, su gente, la probabilidad y de lo que implicaba esa cifra para la sociedad y la economía; utilizar las matemáticas y la estadística para plantear su discurso explicativo fue lo que me motivó a ser economista.
  • Para ti, ¿qué hace a un superprof?

    Lo que mejor hace un superprof es enseñar a otros a solucionar problemas de forma sencilla y concreta, apoyándose de la tecnología, herramientas e instrumentos de cada ramo de conocimiento.
  • ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

    Que disfrute su clase y escuche atentamente las necesidades de sus alumnos, para que ofrezca la solución y su conocimiento de manera oportuna.
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