Astrónomo inquieto da clases de apoyo escolar de primaria y secundaria: ¡motivación garantizada!

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• ¿Cuándo empezó tu interés por la materia/disciplina que impartes?

  Siempre me ha encantado compartir lo que me apasiona con otras personas, pero ese interés ha crecido desde que empecé a dedicarme a la divulgación científica en el seno de una asociación propia, fundada en la Universidad de Granada hace ya unos añitos. Aunque la actividad divulgativa de esta asociación está enfocada en la astronomía y la ciencia en general, pronto descubrí que ayudar a otros en el camino de la formación básica que todo el mundo debería tener es también tan divertido como gratificante para mí.

• Háblanos de esa materia. ¿Cuáles son los temas que más te apasionan (¡y cuáles son los que menos!)?

  Debido a mi actividad emprendedora, la astronomía (una afición desde niño) es mi materia favorita, por lo que suelo utilizarla siempre que es posible para enmarcar temáticamente cualquier concepto o idea que haya que aprender. Por su naturaleza multi e interdisiciplinar, es relativamente sencillo vincularla con cualquier asignatura reglada del cole o el instituto... ¡incluidas las de ciencias sociales y humanidades! Por otra parte, la lengua y literatura han sido también para mí disciplinas especialmente relevantes: al fin y al cabo, la comunicación humana es significativa en cualquier área, y transversal a todas ellas.

• Háblanos de tus modelos o referentes (ya sea un/a profe que te haya marcado o una obra de arte que te haya inspirado)

  Quizá una de las figuras docentes más relevantes para mí fue el profe de filosofía que tuve en cuarto de ESO y Bachillerato: su capacidad para presentar y explicar conceptos abstractos y de diversa complejidad, partiendo desde un enfoque mundano, me resultaba tan estimulante como adictiva. También recuerdo a un profesor de biología en ESO que, cada día, empezaba las clases con una noticia de actualidad relacionada (directa o indirectamente) con los temas a tratar durante la clase: ¡nunca algo es tan motivador como cuando está a la orden del día!

• ¿Cuáles son para ti las cualidades que debe reunir un experto en la materia?

  Para mí son tres cosas las que un experto en una materia debería reunir a la hora de ayudar a alguien en la aventura de afrontar esa materia: la primera y más evidente es el dominio formal o técnico sobre ella, la segunda la capacidad para transmitirla y la tercera la curiosidad por mantenerla actualizada y engrasada.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o de cuando eras alumno.

  Recuerdo que una vez, divulgando astronomía por el centro de Granada, se acercó a nuestros telescopios una pareja de personas curiosas. Una de ellas era ciega, por lo que no podía observar la Luna a través del ocular (que esa noche era nuestro objeto celeste protagonista). Sin embargo, gracias a uno de nuestros meteoritos lunares usados para divulgación y a la colaboración de la otra persona, surgió la magia: el acompañante empezó a describirle con todo lujo de detalles y emoción desbordada lo que estaba observando, por lo que al final "el ciego pudo ver" y tocar la Luna. Es una de las experiencias más bonitas que experimenté como divulgador. Aun así, siempre es gratificante ver despertar a ese niño o niña interior en quienes, aparentemente, ya no lo son tanto.

• Confiesa, ¿tú también has tenido dificultades con esta materia en el cole?

  En el cole tuve dificultades con no pocas materias: me encantaban las mates, pero me costaban un poco; los idiomas, por otro lado, son algo que nunca se me han dado especialmente bien... Pero gracias a la ayuda de algunos grandes profesores y profesoras conseguí salir adelante y prosperar.

• Ayúdanos a conocerte mejor: cuéntanos una de tus pasiones (que quizás algún día compartirás vía Superprof)

  Un par de pasiones curiosas que tengo (aparte de la mencionada astronomía y entre otras) son la perfumería y los juegos de mesa (tanto jugar como diseñar). No obstante, aún me considero aprendiz, y cada día intento aprender un poquito más.

• ¿Qué hace de ti un Superprof?

  Creo que mi rasgo característico a la hora de apoyar académicamente a otra persona es la pasión que me es imposible evitar: para mí, compartir conocimiento es algo tan íntimo como humanamente trascendente.